河南职业手艺学院文件
院教字〔2019〕2号
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河南职业手艺学院
对印发《河南职业手艺学院测验使命操持实行细则》（试用）的告诉
各讲授单元：
为实在增强我校先生进修进程操持，严酷测验规律、严把毕业出口关，进步人材培育品质，根据《中共教导部党组对增强高校讲堂讲授扶植进步讲授品质的指点定见》（教党〔2017〕51号）请求，特订正了《河南职业手艺学院测验使命操持实行细则》，现印发给你们，请遵循实行。
2019年2月26日
河南职业手艺学院测验使命操持实行细则
测验是评估讲授结果和保证讲授品质的首要手腕。为实在增强我校先生进修进程操持，严酷测验规律、严把毕业出口关，进步人材培育品质，特拟定本细则。
一、构造与带领
第一条学院成立测验使命带领小组，党委布告、院长为组长，兼顾带领测验使命；教务处在主管讲授院长带领下，遵照本细则和学院相干划定遏制构造和调和；各二级学院担任人遵照本细则、人材培育计划及相干划定构造测验实行。
第二条教务处担任调和和查核各二级学院测验支配，构造院带领、教务处及讲授督导等职员巡查科场，查抄测验的构造操持使命，辅佐学工部实时处置先生测验违纪、做弊事务。
第三条各二级学院成立测验使命小组，做好测验使命的各个关键。
二、查核体例与测验资历
第四条任课教员应严酷实行人材培育计划中划定的查核体例。测验课程可接纳面试（闭卷、开卷）、机试、面试、操纵或彼此连系等体例遏制。鼓动勉励任课教员立异查核情势，但需提出版面请求，并附测验法则，经二级学院担任人核准报教务处查核备案。测验成就计分体例接纳百分制(不含小数点)。查核课程能够不遏制期终查核，普通应在复课前实现查核，其成就可根据日常平凡成就、课表里功课及练习（训）报告综合评定，计分体例接纳五级（优、良、中、合格、不合格）记分制。
第五条课程测验前，任课教员要对先生是不是具备参与查核的资历遏制当真查核，先生有以下环境之一者，不准参与课程测验：
1.出席时数累计跨越该课程讲授时数1/3者。
2.任课教员确认未实现教员划定功课的1/2者。
3.未实现该课程所属的课程设想、实训、上机课等划定的2/3使命者。
4.对经查抄不能参与查核的先生，任课教员应在所任课程竣事时，书面报告先生地点讲授单元并告诉先生自己。
5.打消课程查核资历的先生，其课程成就记为“零”分。能够参与放学期期初的补考，但需写书面请求报二级学院备案。
三、测验支配
第六条测验普通支配在期终测验周内遏制，测验时候普通为100分钟，特别环境须上报教务处备案。凡提早竣事的测验课程，可于课程竣事时遏制测验。任课教员须提早一周与先生地点讲授单元讲授秘书接洽，支配测验日期、科场及监考教员，同时各讲授秘书应提早将测验支配表报教务处备案，以便支配巡考与查抄。任何人不得自行构造测验（查核课除外）。
第七条补考时候支配在放学期第二周遏制。
第八条期终测验周内遏制的集合测验，大众根本课由教务处同一构造支配；专业课由各二级学院构造支配，并报教务处审批、备案。
第九条期初补考大众根本课由教务处同一构造支配；《计较机操纵根本》课由信息工程学院计较机根本教研室详细支配；专业课由各二级学院构造支配，并报教务处审批、备案；选修课由各二级学院提早将参与补考先生信息报相干讲授单元，由先生自行接洽任课教员（或指定教员）补考。
四、缓（免）考处置方法
第十条因病、因故不能参与测验者，可在考前操持缓（免）考手续，缓（免）考先生随放学期初的补考遏制。各二级学院应严酷查抄先生请求缓（免）考的缘由。缓（免）操持法式以下：
1. 缓（免）考先生填写《缓（免）考请求表》(见附件1)，经所属讲授单元查核具名，报教务处核筹办案前方可实行。因病缓考需持有二级头等及以上病院或学院医疗中间开具的诊断证实。
2. 缓（免）考手续最迟在测验起头前一天操持，特别环境可拜托别人在测验当天操持。过期不操持缓（免）考手续者，均按缺考处置。
第十一条缺考或做弊者，不得参与期初补考，只能参与课程重建。
五、重建处置方法
第十二条补考绩就不合格、缺考或做弊者，能够请求重建课程。详细方法为：先生自行从教务网高低载《河南职业手艺学院课程重建请求表》（见附件2），在学期初四周外向开课部分提交，经任课教员和开课部分赞成后，由开课部分同一交教务处查核备案。
第十三条如因重建课与人材培育计划划定的?课上课时候抵触，或别的不可顺从缘由而不能仆从重建，先生可请求自学该课程；经核准后，方可参与课程期末测验。详细方法为：先生在学期初四周内自行请求，经开课部分赞成后，方可遏制自修，并按任课教员请求实现重建课程的根基关键。请求自学重建的先生记日常平凡成就。
第十四条如重建课程与所修课程测验时候抵触，或其余不可顺从缘由，没法参与重建课程测验，先生可暂不参与重建课程测验；黉舍同一在每学期测验周最初一天，特地为上述先生支配备用试卷，遏制重建课程测验。详细方法为：先生自行从教务网高低载《河南职业手艺学院重建课程测验请求表》（见附件3），在考前一周外向开课部分提交，经任课教员和开课部分赞成后，由开课部分考前同一将请求表及重建课程测验支配交教务处查核备案。
第十五条因各类突发缘由未参与重建课程测验的先生，可持续随下一年级重建；经重建后测验仍不合格的先生，能够参与下一学期的补考，但不得再次重建。
六、毕业先生处置方法
第十六条毕业先生离校后两年内可向黉舍请求重建在校进修时代未经由进程课程，达到毕业请求者可换发毕业证书。详细方法参照重建处置方法。
七、命题组卷与失密
第十七条试卷命题实行教研室主任担任制。教研室主任根据课程规范构造会商命题规模及规范，并指定数题教员。统考课程由教研室主任构造相干职员同一命题、集合阅卷登分；统考课程测验竣事后，按请求密封装订成册，不得泄漏考生信息；统考课程命题、阅卷登分职员课时，根据学院相干划定于学期末课时计较时上报。
第十八条命题必须以课程规范为根据，以查核先生应把握的根基常识、根基实际和根基手艺的应用为目标，在命题的分量和难度上均不得超越课程规范，可根据班级生源的差别恰当调剂难易水平。题量应与测验时候（普通为100分钟）相婚配。
第十九条每门课程测验试题的题型普通不应少于四种，试题与该课程上学年同期测验试卷的试题反复率不能跨越20%，A、B两套试卷试题反复率不能跨越30%。
第二十条面试课程测验要同时体例A、B两套难度及分量相称的试卷，按划定的格局字号排版打印（见附件4、5），笔墨、数字、标记、公式、图标及标点必须精确无误，请求测验课程称号规范，卷面图文清晰，每套试卷应有规范谜底和评分规范，经命题教员和任课教研室主任查抄具名后，以二级学院为单元，填写《河南职业手艺学院试卷印制请求单》（见附件6），并于考前四周送至教务处，由教务处随机抽选一套作为测验试卷，另外一套则为补测验卷。
第二十一条试卷命题实现后，应由教研室主任指派教员试做，并记实试做环境，照实反应与课程规范的合适度、A、B卷的反复率、题量、题型、分值散布等环境，判断根绝题量过大或太小、过难或过易、呈现错题等环境产生。
第二十二条考前温习时任课教员应指点先生对所学课程遏制周全温习，当真做好教导答疑使命，不得以任何情势向先生划重点、圈规模，不得泄漏或变相泄漏试题。
第二十三条测验试卷、规范谜底、评分规范在考前均属学院失密资料，任何人不得以任何体例泄漏。试卷的命题、查核、具名、校订、打印及考卷保管等各个关键，均要增强失密使命。一旦发明露题，试题打消并究查当事人的义务，根据学院相干文件严厉处置。
八、科场支配与请求
第二十四条科场由先生地点讲授单元支配，准绳上以专业班级为单元。科场要有响应的门贴和桌贴，科场坐位以摆布隔列摆列，公道操纵课堂空间。
第二十五条科场空中、桌面及黑板面等要清洁卫生，桌内不许寄存任何册本和杂物。
第二十六条科场普通40人以下支配两名监考教员，40-80人支配三名监考教员，80人以上最少支配四名监考教员。
九、监考教员职责
第二十七条监考教员应熟习“科场法则”。每一个科场内排名在第一名的监考教员为本科场主监考教员，其余监考教员为副监考，对科场负有划一义务,碰到题目监考教员共同约定。
第二十八条监考教员于考前20分钟到指定地点支付测验资料，并于开考前非常钟达到科场。
第二十九条监考教员达到科场后，主监考在黑板上誊写测验科目、测验时候、试卷页数及监考教员姓名；其余监考教员落实考前筹办使命，清算科场，科场坐位四周不应留有测验器具之外的物品；规范坐位支配，实行隔列就坐；指点先生按学号或班级混名册序号在指定地位对号入坐。
第三十条监考教员应在测验起头前，当真查抄考生的证件（身份证、先生证或借阅证），对人、证不符考生打消其测验资历并应令其分开科场，按缺考记实。
第三十一条发放试卷前，监考教员应封闭手机或调到静音状况，主监考教员宣读“科场法则”，颁布发表收卷、交卷体例。
第三十二条监考教员应定时发放试卷，并提示先生在试卷上誊写班级、姓名和学号，请求先生查抄试卷是不是缺页、缺题，并注重查抄试卷上的姓名是不是与先生证上的姓名分歧。
第三十三条监考教员不许对试题的内容做任何诠释，不许提示或表示做题请求。
第三十四条监考教员不准在科场内抽烟、扳谈、浏览书报、翻看手机或做与监考有关的任务，更不得随便分开科场。监考教员应一前一后慎密共同。当真实行科场规律，判断处置并记实科场违纪和做弊环境，当真填写“监考记实表”。
第三十五条测验起头30分钟后，考生不准进入科场。监考教员应答照先生名单将缺考考生的姓名、学号填写在试卷上，并在试卷“总分”处标注“缺考”二字（先生名单由先生地点二级学院供给）。
第三十六条监考教员应精确把握测验时候，不得随便提早或耽误测验时候。测验竣事前非常钟，监考教员应提示考生距测验竣事时候。测验竣事时候到，监考教员即令先生遏制答卷，按挨次收卷并按学号挨次从小到大摆列，包含缺考考生试卷。主、副监考教员应将试卷连同“监考记实表”及其余测验资料送交先生地点二级学院考务办公室。
第三十七条监考教员应严酷实行测验规律。对有做弊偏向的考生，应尽早避免，并提出正告；对违背科场规律的先生，根据相干划定遏制认定，并将违纪环境记实在“科场记实表”中，对测验做弊者应打消其测验资历，保管好做弊证据，在其试卷“总分”处标注“做弊”字样，顺次放入试卷中，并实时报先生地点讲授单元处置。
第三十八条对违背科场规律的考生姑息姑息是监考教员的渎职行动，对渎职者赐与响应的处置。
十、巡查职员职责
第三十九条测验时代学院成立黉舍、二级学院两级巡查查抄组。巡查职员该当真进修和把握测验的各项划定，巡查时应佩带“巡查证”。
第四十条担任对所巡查科场测验的构造操持使命，监考教员实行职责环境及科场支配等关键遏制查抄。
第四十一条发明先生替考、做弊、违纪环境等，该当当即避免，并请求监考职员照实记实。
第四十二条发明监考或其余使命职员不能很好地失职尽责，违背测验规律或有关划定者，要当即避免，情节严峻、组成讲授变乱者，要报告教务到处置。
第四十三条毋忝厥职，对峙准绳，当真贯彻实行有关划定。每场巡查竣事后该当真填写“河南职业手艺学院测验使命评估表”，测验竣事后将该表交送教务处。
十一、科场法则
第四十四条考生必须从命监考教员支配，对号入坐，违者按违背测验规律处置。
第四十五条测验必须在划定的时候内由先生自力实现。考生应提早15分钟出场，早退30分钟者，打消测验资历，按旷考处置，开考30分钟内不许可考生分开科场。
第四十六条科场坐位上只许可安排测验器具及小我证件，与测验内容相干的资料、书包及手机等物品应放在指定的物品寄存处。
第四十七条考生必须照顾有用证件（身份证、先生证或借阅证）出场，证件丧失者考前应实时到地点二级学院办公室操持相干证实，加盖相片骑缝章。证件应放在坐位的左（右）上角以备监考教员检验。
第四十八条先生答题前，应在试卷划定的地位写明学号、班级及姓名等小我信息，要利用蓝色或玄色笔迹笔答卷，请求笔迹清晰、卷面整齐，除作图、制表或外语等课程测验的特别请求外，答卷一概不得利用铅笔。测验中先生不得私行彼此借用计较器及其余文具。不准在卷面上作任何标记。
第四十九条开卷测验许可先生翻阅指定的书籍、条记本和功课本等，但不得借用别人条记本和功课本，不得彼此交换、彼此剽窃。
第五十条测验中先生未经许可不得分开科场。在科场上突发疾病不能对峙测验者，经监考教员赞成后，应当即赴学院医疗中间就诊，凭当日医疗证实到地点讲授单元补办缓考手续。
第五十一条测验中先生交卷分开科场时不得与别人措辞；对试题印刷不清有疑难者可举手请监考教员诠释，不得瞻前顾后。
第五十二条测验竣事时，先生应当即遏制答卷。在监考教员收卷进程中，先生不准低声密语或持续答卷，不听劝止者，按做弊处置。
第五十三条凡无端不参与测验、参与测验不交卷、将试卷带出科场、迟延迟交试卷者，按缺考处置。
十二、试卷修改和装订
第五十四条阅卷教员应以评分规范为根据，用白色笔迹当真、详尽、精确、公道地评阅每份试卷。每份试卷阅卷后，大题的得分和累计总分填在试卷首页响应的方框内，总分核计要精确。凡卷面分数有修改，一概要有阅卷人署名。
第五十五条教研室对课程测验成就应遏制阐发，做好测验总结使命。内容首要包含测验的整体环境、测验成就散布、试卷的难易水平、阅卷进程中发明的题目和改良的办法等。
第五十六条装订后的试卷应由教研室、系办同一密封保管。
第五十七条凡测验课程试卷请求同一装订成册，装订挨次以下：
试卷封面
先生成就
试卷（按学号排序）
试卷参考谜底及评分规范
第五十八条本细则自发布之日起失效，原《河南职业手艺学院测验使命操持实行细则》（院教字〔2017〕4号）主动打消，诠释权在教务处。
附件1：《河南职业手艺学院缓（免）考请求表》
附件2：《河南职业手艺学院课程重建请求表》
附件3：《河南职业手艺学院重建课程测验请求表》
附件4：《河南职业手艺学院试卷模板》
附件5：《统测验卷模板》
附件6：《河南职业手艺学院试卷印制请求单》
附件1
河南职业手艺学院
20 —20 年度学期期末测验缓（免）考请求表
姓名 |
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二级学院 |
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班级 |
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学号 |
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缓 考 事 由 |
年月日 |
缓 考 科 目 |
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辅 导 员 意 见 |
具名（盖印）： 年月日 |
系 院 意 见 |
具名（盖印）： 年月日 |
教 务 处 意 见 |
具名（盖印） 年月日 |
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备注：
1、先生请求缓考，必须附相干证实资料与本表一路交到教务处教务科。
2、请求表必须于所请求缓考的科目测验前交到教务处考务操持科。
附件2
河南职业手艺学院课程重建请求表
姓名 |
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学号 |
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地点二级学院 |
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专业班级 |
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课程称号 |
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课程性子 |
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原始成就 |
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课程学分 |
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重建课程 任课教员 |
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重建 专业班级 |
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重建体例 |
□仆从重建□自学重建 |
重建来由 |
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开课部分 定见 |
带领具名：公章 年月日 |
教务处定见 |
带领具名：公章年月日 |
备注：下载打印请求表，带领具名并盖印后，将请求表复印两份，原
件交教务处教务科（行政楼202室）遏制确认，复印件一份交给开课
部分讲授秘书，另外一份交重建课程任课教员。
河南职业手艺学院教务处教务科制
附件3
河南职业手艺学院重建课程测验请求表
姓名 |
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学号 |
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地点二级学院 |
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专业班级 |
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课程称号 |
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重建课程 任课教员 |
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重建 专业班级 |
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请求测验来由 |
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任课教员定见 |
任课教员具名： 年月日 |
开课部分定见 |
带领具名：公章 年月日 |
教务处定见 |
带领具名：公章年月日 |
备注：下载打印请求表，带领具名并盖印后，将请求表复印两份，原
件交教务处教务科（行政楼202室）遏制确认，复印件一份交给开课
部分讲授秘书，另外一份交重建课程任课教员。
河南职业手艺学院教务处教务科制
附件4
河南职业手艺学院20XX—20XX学年第X学期期末测验
××试卷（A卷）
班级：学号：姓名：
题号 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总分 |
分数 |
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一、XXXX：（共分，每小题分）（小四号，宋体加黑）
1、××××××××（内容五号字、宋体、单倍行距）
2、××××××××
二、XXXX：（共分，每小题分）（小四号，宋体加黑）
1、××××××××（内容五号字、宋体、单倍行距）
2、××××××××
三、XXXX ：（共分，每小题分）（小四号，宋体加黑）
（内容五号字、宋体、单倍行距）
四、XXXX ：（共分，每小题分）（小四号，宋体加黑）
（内容五号字、宋体、单倍行距）
注重事变：
１、纸型设置为：Ｂ５。
２、页边距（高低摆布）设置为１．５厘米。
３、页面底端，居中拔出页数、页码,内容为“第*页，共*页”。左对齐拔出“出卷人”“合用班级”
４、出卷教员当真查对试题内容，精确无误。
５、各科试卷分A、B两套，谜底零丁成立文档寄存
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